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mariedurandfernand
3 mars
3 min de lecture

[Hiver 2025]

Une femme écrivant un article sur une tablette électronique

Description du travail et de ses objectifs

Ce travail individuel se voulait une occasion d’explorer une tendance émergente ou une innovation récente dans le domaine de l’éducation à un moment où le numérique est en effervescence. Il s’agissait d’écrire une synthèse de mes recherches à partir des publications de la dernière année, le tout à la manière de La Conversation.

Explication des résultats et des démarches entreprises

Chemin sinueux avec un panneau d'indications. Montagnes en arrière-plan.

Comme thème général, j’ai choisi de regarder de plus près les perspectives technologiques et éducatives pour les adultes ayant des besoins particuliers. Dans le but de circonscrire mon sujet, j’ai parcouru LinkedIn, des sites Web de grands médias d’information et des bases de données d’articles scientifiques. C’est alors que j’ai découvert un reportage sur une jeune femme autiste qui compose avec une dyscalculie. Elle s’est vue aidée dans ses tâches de caissière par une application personnalisée produite bénévolement. Cela a été une bougie d’allumage pour moi, et c’est pourquoi j’ai choisi d’orienter mon travail sur les adultes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme.

J’ai donc affiné mes recherches et travaillé la rédaction de mon article pour respecter le plus possible le style de La Conversation.

Défis et solutions : commentaires et réflexions

Mon plus grand défi a été de trouver des ressources récentes et fiables sur mon sujet. Très peu de données existent. Celles que j’ai dénichées témoignent de pistes embryonnaires. Il est encore difficile de bien nuancer les avantages et les désavantages de ces approches. Si j’ai pu exposer des avantages avec des références à l’appui, j’ai hésité à m’aventurer du côté des désavantages. Ils auraient simplement été basés sur mes propres hypothèses et je ne suis pas assez experte en la matière pour les émettre.

Dans mes lectures, j’ai aussi appris que la consultation des adultes autistes pour des recherches n’est pas toujours allée de soi. Dans mes cours de maîtrise, nous parlons de l’analyse de besoins et de son caractère crucial pour la réussite de tout projet. Cela m’a fait réfléchir. Ma mère est orthopédagogue, et cela a nourri chez moi la préoccupation de penser aux besoins particuliers des gens afin qu’ils puissent réussir dans tout ce qu’ils désirent. Il y a de plus en plus d’avancées en éducation pour reconnaître ces besoins. C’est un sujet vaste qui m’intéresse énormément. Il y a tellement de réalités que je voudrais mieux comprendre. J’aimerais devenir une technopédagogue qui contribue à la lutte contre les préjugés sur cette question.

Quant à mon article, j’ai beaucoup apprécié les rétroactions de notre professeure. Je suis très contente du résultat, et je retiens des éléments d’amélioration pour une prochaine expérience, comme simplifier la structure de certaines de mes phrases et faire plus appel à des éléments illustratifs.

Compétences mobilisées, renforcées et développées

J’ai mobilisé mes compétences en recherche, en rédaction et en révision.
J’ai renforcé ma persévérance et mes convictions professionnelles.
J’ai développé une meilleure compréhension des réalités multiples des adultes autistes.

Utilisation de l’IA

J’ai tenté d’utiliser ChatGPT pour rédiger mes références en format APA à partir des liens Web que je lui ai fournis. Si les normes APA étaient généralement bien respectées, le robot conversationnel a eu plusieurs hallucinations, particulièrement sur les titres et les personnes autrices. Ainsi, il n'a pas été très aidant pour cette tâche.

À l’étape de la recherche, j’avais oublié que la plateforme Elicit aurait pu grandement m’aider pour trouver plus facilement des articles scientifiques. Je m’en souviendrai pour les prochains projets.

Leçon apprise

Cultiver la curiosité de s'informer est un formidable moteur de motivation.

Document PDF du travail

L’image sous le titre de cette page est une version modifiée de celle qui se trouve à la source suivante :

Storyset. (s. d.). Online article concept illustration [image en ligne]. Freepik. https://www.freepik.com/free-vector/online-article-concept-illustration_12780649.htm

La personne créatrice de l’image permet que des changements soient apportés à son œuvre.